Aktivitäten

A) Geplante Aktivitäten

1.) Arbeitskreis: Maharishi Gesundheitsschule - Maharishi College, Wien

a) Vorstellung der Idee, Diskussion des Konzeptes, Erarbeitung eines Lehrplanes,
b) Planung und Bau des Schul- sowie Therapiegebäudes
auf einem bestehenden Grundstück in Wien

Konzept

Gesundheitsschule mit Therapieeinrichtung
Erziehung zur Gesundheits- und Sozialkompetenz auf der Basis von Ganzheitsmedizin, d.h. Integration von Schul- und Komplementärmedizin

Schulangebote:
a) Volksschule ab dem 6. Lebensjahr und Berufsbildende Höhere Schule für Schülerinnen und Schüler ab 14 Jahren mit Matura-Abschluss
b) Zweiter Bildungsweg für Personen jeden Alters
c) Postgraduate-Lehrgänge für Ärztinnen und Ärzte und für medizinische Berufe
d) Gesundheitserziehungsprogramme für die allgemeine Bevölkerung

Dieses geplante Projekt ist bisher einzigartig in Österreich. Die zur Anwendung kommenden Erziehungskonzepte sind wissenschaftlich abgesichert und in der Praxis erprobt (Bewusstsein-basierte Erziehung). Die positiven Wirkungen betreffen sowohl die Gesundheit des einzelnen Menschen als auch die kollektive Gesundheit, d.h. die Gesundheit der in der Umgebung (Bezirk, Stadt, Land) wohnenden Menschen (siehe wissenschaftliches Studienmaterial).

Geplante Anzahl der Schülerinnen und Schüler im Endausbau (voraussichtlich 3 Jahre nach Fertigstellung der Schulgebäude): 150
 

Bei Interesse, bzw. Rückfragen schreiben Sie uns bitte (eMail)

2.) Vortrag: Die Technik der Transzendentalen Meditation
Die Bewusstseinstechnologie der Zukunft

Inhalt des Vortrages: das Konzept, wissenschaftliche Studien, die Methode
Link: www.meditation.at
Individuelle Terminvereinbarung (eMail)

B) Vergangene Aktivitäten

Vortrag: Schule ohne Stress
Bewusstseins-basierte Erziehung und Bildung
Ein wissenschaftlich fundiertes und praktisch erprobtes Programm

Auf Wunsch senden wir Ihnen gerne eine DVD mit dem Vortrag von Dr. Deans zu
mit deutscher Übersetzung (eMail)

Wien

Fr., 1. 12. 2006, 15.30 Uhr
Pädagogisches Institut der Stadt Wien
1070 Wien, Burggasse 14 – 16, Hörsaal 402, 4. Stock

Vortragender:
Dr. Ashley Deans
Direktor der Maharishi Vedischen Schule, Iowa, USA
- eine der führenden Mittelschulen in den USA

Einleitung:
Univ. Prof. Dr. Karl Garnitschnig
Institut für Bildungswissenschaften, Universität Wien

Dr. med. Lothar Krenner
Arzt für Allgemeinmedizin
Personenkomitee für Stress-freie Schulen in Österreich




 

Sehr geehrte Damen und Herren!

Ich erlaube mir, Sie mit dieser Vortragsveranstaltung über einen neuen Ansatz im Erziehungs- und Bildungsbereich zu informieren.

Können Sie sich eine Schule vorstellen, in der die Schülerinnen und Schüler Ihnen wissbegierig und aufmerksam zuhören, Ihnen mit Respekt entgegenkommen und Ihnen dankbar sind, dass Sie Ihre Zeit und Ihre Aufmerksamkeit dazu verwenden, Ihr Wissen und Ihre Erfahrung an sie weiterzugeben. Sie meinen das wäre eine Illusion. Angeblich gibt es solche Schulen und ich habe den Direktor der Maharishi Vedischen Schule in Iowa/USA, Herrn Dr. Deans, eingeladen, über seine Erfahrungen zu berichten.

In früheren Zeiten war auch in Europa die Erziehung der Menschen primär von dem Motto geleitet: „Erkenne Dich Selbst“. Dieses Prinzip ist in unserem modernen Erziehungssystem in den Hintergrund getreten und großteils durch Fachwissen überlagert worden.

Das Vedische Bewusstseins-basierte Erziehungsprogramm hat seinen Schwerpunkt auf der ganzheitlichen Entwicklung der inneren Ressourcen der Menschen. Der bekannte Filmemacher David Lynch, der eine eigene Stiftung gegründet hat, um Bewusstseins-basierte Erziehung in den alltäglichen Schulbetrieb zu integrieren (www.davidlynchfoundation.com) hat es folgendermaßen ausgedrückt: Im stillen Bereich an der Basis des Denkens befindet sich im Bewusstsein jedes Menschen ein unendliches Reservoir an Intelligenz, Freude und Energie. Diese Schatztruhe steht jedem Menschen zur Verfügung und es ist die Aufgabe eines modernen, effizienten Erziehungssystems sie zu öffnen, damit jeder Mensch seinem Status gerecht wird und ein gesundes, glückliches, friedliches und erfülltes Leben führen kann.

Dr. Ashley Deans wird als Hauptreferent über seine zwanzigjährige Erfahrung als Schuldirektor der Maharishi Schule in Fairfield/Iowa und die 200 Partnerschulen in den USA, Kanada, England, Holland, Indien, Thailand, China und vielen Ländern Zentral- und Südamerikas berichten.

Diese Schulen zeichnen sich u.a. dadurch aus, dass Phänomene wie Motivationsprobleme, Leistungsstagnation, Verhaltensauffälligkeiten, Alkohol- und Drogenkonsum und wachsende Gewaltbereitschaft entweder gar nicht oder in wesentlich geringerem Masse vorhanden sind. Es gibt weniger Stressprobleme; die Jugendlichen blühen auf; sie verstehen spielerisch auch komplexe Lerninhalte und schneiden bei Prüfungen und in Schul-vergleichenden Tests überdurchschnittlich gut ab.

Einen zentralen Aspekt der Bewusstseins-basierten Erziehung und Bildung stellt die Technik der Transzendentalen Meditation dar. Diese Methode ist eine traditionelle Yoga-Technik mit einer Jahrtausende alten Tradition. Sie wird von den Schülern freiwillig und freudig täglich für 15–20 Minuten zu Beginn und am Ende des Schultags gemeinsam praktiziert und trägt grundlegend zur ganzheitlichen Entwicklung des Gehirns und der Entfaltung der Persönlichkeit bei. Die vielfältigen positiven Auswirkungen wurden in mehreren hundert wissenschaftlichen Studien überzeugend dokumentiert.

Das Bewusstseins-basierte Erziehungsprogramm kann einfach und ohne großen Aufwand in den Unterrichtsalltag jeder Schule integriert werden.

Versäumen Sie diese Möglichkeit nicht, aus erster Hand mehr über diese äußerst innovative, praktische, geprüfte und weltweit bewährte Bildungsmethode zu erfahren.


Dankenswerter Weise hat Herr Univ. Prof. Dr. Garnitschnig bei der Organisation dieser Veranstaltung wesentlich mitgeholfen. Er hat sich bereiterklärt prinzipielle Gedanken zu neuen ganzheitlichen, teilweise auch komplementären Erziehungs- und Unterrichtsmethoden voranzustellen.


Ich bitte Sie höflich diese Veranstaltung an Ihrer Schule bekannt zu machen und an Ihre Lehrerkolleginnen und Kollegen weiterzuleiten. Mit Hilfe dieses Links können Sie eine A4 Seite mit der Ankündigung des Vortrages als pdf-Datei herunterladen (Link pdf-Datei Vortrag).



Für Rückfragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung
Mit freundlichen Grüssen
L. Krenner

Dr. med. Lothar Krenner
Arzt für Allgemeinmedizin
Österreichische Ärzte-Gesellschaft für Ayurvedische Medizin
Maharishi Vedische Medizin
Personenkomitee für Stress-freie Schulen in Österreich
Piaristengasse 1
A-1080 Wien
Tel: 01/513 43 52
Fax: 01/513 96 60
eMail: lothar.krenner@aon.at
Internet: www.schuleohnestress.at; www.ayurveda.at (Gesellschaft); www.ayurveda.at/krenner (Ordination); www.weltfrieden.at

 

"Ich schätze mich glücklich, Direktor der Maharishi Schule zu sein, denn sie ist ein lebendiger Beweis für die positiven Auswirkungen des Bewusstseins-bezogenen Erziehungssystems.

Ich weiß nicht mehr genau, mit welchen Erwartungen ich meine Arbeit aufgenommen habe. Irgendwie dachte ich wohl, in einer Schule mit 500 Schülern müsste es laut sein - um so überraschter war ich von der Stille dort.

Keine träge, sondern eine lebendige, dynamische Stille, ausgestrahlt von Schülern, die sich auf ihre Aufgaben konzentrieren, etwas lernen wollen, sich wohl fühlen und dabei außerordentlich erfolgreich sind."
 

Ashley Deans, Ph.D.
Direktor der Maharishi Vedischen Schule
in Fairfield, Iowa, USA